Марк Садохов
User
Баллов: 0
Регистрация: 11.03.2017
Последний визит: 11.03.2017 11:12:33
|
| Личные данные |
|---|
| Дата рождения: |
09.01.1989 |
| Пол: |
Мужской |
| Профессия: |
Бортмеханик |
| Место жительства: |
Россия, Междуреченский |
| Интересы: |
изготовление игрушек, оригами, RDF |
| Информация о работе |
|---|
| Компания: |
http://wushu.pp.ua |
| Должность: |
Бортмеханик |
| Место расположения: |
Марьинский бульвар |
| Направление деятельности: |
Да, ушу для детей — правильная задумка! Я утвердилась в том на собственном сыне. Недавно он был совсем изнеженным, слабым, застенчивым птенчиком. Он любезно здоровался с пенсионерками на лавочках, но редко ходил побегать с ребятами. А когда шел, то приходил обратно сникшим, а иногда и в синячках. Чтение книг было тогда его основным и самым лучшим делом, интернет был его лучшим другом, именно он и натолкнул на мысль, что нужно самому сделать чтобы постоять за себя. Потом я поняла, что моему сыну попался в интернете портал «Дом золотого дракона» - боевое ушу. На этом сайте мой милый он сначала интересовался описанием происхождения гимнастики ушу. Дело в том, что наш папа - историк-китаевед, и ребенок заинтересовался темой Китая и его народа и, сначала, символом Китая - Драконом. А в интернете, на сайте «Дом золотого дракона» и интересные факты, и знаменитости Китая, и мифы, и искусство ушу, и беседы спортсменов этого вида борьбы. Одновременно с этим сын очень увлекся просмотром кино про мастеров ушу с участием Дони Йена и других мастеров ушу. К том же он узнал, что на портале «Портал о традиционном ушу» есть возможность фильмы с Дони Йеном смотреть онлайн. Так, от сказок он потихоньку перекинулся к рассмотрению ушу. Затем он сам стал ездить в секцию ушу, и потихоньку стал меняться. Кроме походов в на уроки ушу он также дома занимался зарядкой, упражнениями на турнике, растяжкой для единоборств, у отца все время спрашивал как делать прыжки. Кроме того от него мы теперь знаем про чанцуань! У этого мальчика вдруг появилась твердая походка и друзья ребята во дворе! |
|
